Абрахам Маслоу описал потребности человека, представив миру свою знаменитую пирамиду. У нас возникла потребность нарисовать свою пирамиду, которая будет давать более четкое понимание организации отдыха ребенка в лагере. Специфика вожатской пирамиде заключается в том, что ее венчает «ОТДЫХ ребенка» и от этого довольно таки сложного явления мы «спускаемся» к более понятным для вожатого и ребенка позициям, при этом не исключая виденья целевой вершины пирамиды.

Поделиться
Опубликовал(а)Алексей Курбатов
Похожие записи

Взгляд друзей на проект!
«Ступени» вступают в активную фазу поиска партнеров по реализации проектов! Мы рады, что наши единомышленник, коллеги и соратники присоединяются к нашим начинаниям и поддерживают их в различных формах!
958

Будем решать!
Орггруппа модуля «Вожатские уравнения»: Литвинов Иван - в загородных лагерях - инструктор, вожатый, звукооператор, аниматор и руководитель смен, и самое главное - просто весёлый человек.
1.2К

…потому что мы — участники!
Воскресный мороз не остановил более 30 вожатых, принявших участие в нашем ситуационном практическом модуле «Вожасткие уравнения». Это уже имеющие за плечами ни один вожатский год, сезон, смену и также...
917







