Участники «Ступеней»(а теперь и сотрудники Курганского областного лицея-интерната для одаренных детей) и Курганской Школы вожатых Ямала(большая часть которых — выпускники лицея разных лет) провели стартовый модуль для одаренных. Программа включала обсуждение актуальных на начало учебного года системообразующих явлений в жизни лицея — рейтинговая система, развитие сферы дополнительного образования,планирование досуговой деятельности, PR учреждения.
Главная цель события — включение обучающихся в участие формирования и поддержания системы социальной жизнедеятельности образовательного учреждения. В работе использованы формы командообразования,смысловой трилогии, интерактивных срезов, мозгового штурма, анализа «+/++», группового взаимодействия, интеллектуального продюсирования.